Halo siswa hebat .....
Pada pertemuan pertama ini, kalian akan mulai menjadi calon kreator konten edukasi. Tugas kalian adalah mengamati dan menganalisis konten yang ada di sekitar kalian.
IDENTITAS MODUL KOKURIKULER
Sasaran : SMP kelas VII – IX
Model pembelajaran : Project Based Learning
Metode : Observasi & Pengamatan/ Daring (Belajar Mandiri di Rumah)
TUJUAN PEMBELAJARAN
Pada akhir pertemuan ini, siswa mampu:
Mengenal konten edukasi yang menarik
Melatih kemampuan berpikir kritis
Menemukan ide konten yang akan dibuat
Carilah 1 konten edukasi dari:
YouTube / TikTok / Instagram / Buku digital / sumber lain
Contoh:
Video eksperimen sederhana
Penjelasan materi pelajaran
Tips belajar
Dan lainnya
Tuliskan jawaban dari pertanyaan berikut:
Apa judul/topik konten tersebut?
Apa isi atau materi yang disampaikan?
Mengapa konten tersebut menarik?
Apa kelebihan konten tersebut?
Apa kekurangan konten tersebut?
Buat 1 ide konten sederhana yang ingin kalian buat:
Judul konten: ............
Materi/topik: ..........
Bentuk konten (video/cerita/gambar): ..........
Alasan memilih ide tersebut: ...............
Ditulis di buku kokurikuler masing-masing
Boleh ditambahkan gambar atau screenshot pada tugas
Tugas akan dikumpulkan sesuai dengan arahan wali kelas atau pada pertemuan selanjutnya
🔥 Siap jadi kreator hebat? Mulai dari sekarang!
Karya terbaik akan kita kembangkan menjadi konten sekolah 🌐